Recherche et prospective
Exploiter les données et les tendances pour prévoir, cocréer et prospérer dans l’avenir de l’enseignement supérieur.
Qu’est-ce que la prospective?
La prospective stratégique est une approche structurée pour explorer l’avenir de l’enseignement supérieur. Elle élargit les perspectives des responsables, aidant les établissements à composer avec la complexité, à établir des stratégies à long terme et à renforcer la résilience et l’adaptabilité.
Les responsables utilise la démarche prospective pour repérer les nouvelles possibilités, stimuler l’innovation et guider leurs établissements dans leur évolution continue.
Vantages de la prospective
Agilité stratégique
prendre des décisions rapides et éclairées qui permettent à votre organisation de réagir proactivement aux nouveaux défis et aux nouvelles possibilités.
Renforcement continu des capacités
renforcer l’apprentissage et le perfectionnement pour soutenir la résilience organisationnelle à long terme.
Préparation à un avenir durable
réduire les risques pour l’avenir en s’adaptant aux tendances émergentes et en saisissant les occasions qui se présentent.
Ce que nous offrons
Vous souhaitez intégrer la prospective stratégique dans votre établissement?
Notre impact
Voici des exemples d’occasions et de risques que nous avons relevés pour le secteur postsecondaire :
Influence de l’IA
Août 2025
On a déterminé que l’IA modifie la manière dont la population étudiante trouve des renseignements en ligne et que les établissements doivent adapter leurs stratégies de marketing pour demeurer visibles et dignes de confiance.
En avril 2026, de grands médias font état de ce même phénomène.
Janvier 2025
Publication d’un catalogue de mécanismes de financement que les établissements postsecondaires peuvent utiliser pour générer de nouveaux revenus.
En 2026, le secteur dans son ensemble aura besoin de nouvelles sources de revenus.
Juillet 2024
Création d’artéfacts de l’avenir de l’enseignement supérieur, soit des objets imaginaires conçus en extrapolant les possibilités tirées des tendances observées aujourd’hui.
En mai 2026, l’Université d’État de l’Arizona a développé « Atom », qui reproduit les capacités de ces technologies.
Juin 2023
Détermination de l’abandon stratégique des activités à faible valeur comme moyen d’accroître la souplesse institutionnelle et d’optimiser l’affectation des ressources.
Tout au long de 2026, des programmes, des outils et des processus sont supprimés dans l’ensemble des établissements.
Novembre 2022
Nous avons illustré la précarité économique des établissements postsecondaires, en mettant l’accent sur les étudiants étrangers et les modalités de travail.
En janvier 2024, des modifications ont été apportées au Programme des étudiants étrangers.
Mai 2021
Invitation lancée au secteur à surveiller les progrès de l’IA, notamment en ce qui a trait à l’équité, aux biais et aux besoins de formation.
Lancement de ChatGPT en novembre 2022.
Travaux en cours
Nous travaillons avec des établissements et des partenaires du secteur pour explorer des sujets complexes qui ont une incidence sur l’enseignement supérieur. Voici nos travaux en cours :
Plan stratégique 2027-2030 d’eCampusOntario
eCampusOntario élabore un plan stratégique orienté par la mobilisation des intervenants, l’analyse prospective de l’environnement et la prospective stratégique. Partagez vos observations pour appuyer un plan qui reflète les priorités du secteur.
Participer
L’avantage de l’Ontario en matière d’intelligence artificielle
eCampusOntario mène des recherches sur les perspectives axées sur l’IA, afin de déterminer comment cette dernière peut créer de nouvelles possibilités pour les établissements postsecondaires, les personnes apprenantes et la main-d’œuvre de l’Ontario.
Participer
L’avenir des titres de compétences
eCampusOntario travaille avec un établissement pour découvrir les prochaines tendances en matière de reconnaissance des titres de compétence grâce à la prospective, à la recherche et à la stratégie.
En savoir plus
L’éducation à l’horizon : Club vision sur l’avenir
L’éducation à l’horizon est un webinaire virtuel gratuit qui initie à la prospective les équipes souhaitant explorer le changement et se préparer pour l’avenir.
En savoir plus
Le tableau de bord des tendances prospectives
Le tableau de bord des tendances prospectives transforme les observations de l’analyse prospective en tendances qui explorent la manière dont l’avenir de l’enseignement supérieur pourrait se dessiner.
Conversations sectorielles
Nous participons à des événements partout au Canada pour discuter de la manière dont la recherche et la prospective permettent de bâtir de nouvelles visions du possible dans l’enseignement supérieur.
Joignez-vous à nous!