Recherche et prospective

Exploiter les données et les tendances pour prévoir, cocréer et prospérer dans l’avenir de l’enseignement supérieur.  

Qu’est-ce que la prospective? 

La prospective stratégique est une approche structurée pour explorer l’avenir de l’enseignement supérieur. Elle élargit les perspectives des responsables, aidant les établissements à composer avec la complexité, à établir des stratégies à long terme et à renforcer la résilience et l’adaptabilité.  
  
Les responsables utilise la démarche prospective pour repérer les nouvelles possibilités, stimuler l’innovation et guider leurs établissements dans leur évolution continue.  

vantages de la prospective

Agilité stratégique

prendre des décisions rapides et éclairées qui permettent à votre organisation de réagir proactivement aux nouveaux défis et aux nouvelles possibilités.

Renforcement continu des capacités

renforcer l’apprentissage et le perfectionnement pour soutenir la résilience organisationnelle à long terme. 

Préparation à un avenir durable

réduire les risques pour l’avenir en s’adaptant aux tendances émergentes et en saisissant les occasions qui se présentent. 

Notre impact

Voici des exemples d’occasions et de risques que nous avons relevés pour le secteur postsecondaire :

2025

Financer l’avenir

Nous avons créé un catalogue de mécanismes de financement pour l’enseignement postsecondaire, regroupant à la fois des options de niche et des options générales que les établissements peuvent utiliser pour générer des revenus.

2024

De l’héritage à la prochaine vague

Nous avons relevé des innovations dans le secteur de l’enseignement supérieur de l’Ontario au cours des 60 dernières années, reconnaissant que le secteur est à l’aube d’une autre grande ère d’innovation.

2023

Avenir immersif

Nous avons créé des artefacts à partir de l’avenir de l’enseignement supérieur, qui sont des objets imaginaires conçus en extrapolant les possibilités des tendances que nous voyons aujourd’hui. Ils sont conçus pour nous offrir une expérience concrète de ce que pourraient être certains aspects de l’avenir. Ces technologies pourraient exister aujourd’hui.

2023

Exnovation stratégique

Nous avons déterminé que l’exnovation était une stratégie de soutien à la flexibilité et de réaffectation des ressources. Actuellement, des programmes, outils et processus sont éliminés dans les établissements, mais malheureusement pas pour les raisons que nous avions indiquées.

2022

Précarité postsecondaire

Nous avons illustré la précarité économique des établissements postsecondaires, en mettant l’accent sur la population étudiante étrangère et les modalités de travail.

2021

Progrès en IA

Nous avons encouragé le secteur à surveiller les progrès de l’IA, en particulier en ce qui concerne l’équité, les préjugés et les besoins de formation.