Jeudi
31 Octobre 2024

10 h 00 – 11 h 00

Conférencier :

Steve Richter,
Analyste principal des politiques – bilingue, Centre des compétences futures

Moderatrice :

Andrea Krasznai,
Associée d’apprentissage numérique, apprentissage expérientiel francophone

Des résultats probants des initiatives d’AIT et d’apprentissage expérientiel financés par le Centre des compétences futures.

Qu’est-ce qu’on peut retenir des initiatives d’apprentissage intégré au travail (AIT) pour renforcer celles de l’avenir ? Steve Richter du Centre des compétences futures (CCF) aborde la question, fournissant des exemples concrets des projets financés par le Centre des compétences futures. Grâce aux données et analyses récupérées par le CCF, on est en mesure d’élucider plusieurs éléments phares qui favorisent la réussite des projets d’AIT et d’autres qui devraient être renforcés dans les projets de l’avenir.

Jeudi
31 Octobre 2024

11 h 30 – 13 h 30

Conférencier :

Elisa Arnold,
associée, Recherche et prospective, eCampusOntario

Iris Elliott,
associée, Recherche et prospective, eCampusOntario

Graeme Cannon,
associé, Recherche et prospective, eCampusOntario

Webinaire « Concevoir les avenirs de l’enseignement supérieur »

Quelles sont les différentes possibilités à long terme de l’évolution de l’enseignement supérieur? Comment pouvons-nous relever les défis auxquels le secteur de l’enseignement supérieur est confronté et bâtir un avenir qui nous enthousiasme? Joignez-vous à l’équipe de recherche et de prospective d’eCampusOntario alors qu’elle explore les scénarios possibles pour l’avenir. Vous êtes invités à participer à un voyage axé sur l’avenir pour cocréer le futur en vous appuyant sur les recherches d’eCampusOntario portant sur les tendances émergentes et sur les outils de prospective stratégique.

Jeudi
31 Octobre 2024

14 h 00 – 15 h 00

Conférencier :

Dr. Rajiv Jhangiani,
vice-recteur de l’enseignement et de l’apprentissage, Université Brock

Catherine Lachaîne,
Bibliothécaire de l’éducation ouverte (intérimaire), Université d’Ottawa

Oya Pakkal, B.A, B.Sc, MA,
doctorante, Université Brock

Sur la voie de l’ouverture : un rapport sur la capacité des établissements d’enseignement postsecondaire de l’Ontario à soutenir les pratiques relatives à l’éducation ouverte.

Ce webinaire présentera un aperçu d’un rapport à venir sur la capacité des établissements d’enseignement postsecondaire de l’Ontario à soutenir les pratiques relatives à l’éducation libre. Le rapport repose sur un sondage provincial réalisé entre février et juillet 2024 auprès des collèges, universités et instituts autochtones de l’Ontario à l’aide d’une version actualisée de l’outil d’autoévaluation à l’intention des établissements d’enseignement (ISAT2). Le webinaire comprendra un tour d’horizon de l’ISAT2 ainsi qu’un résumé des résultats, y compris les forces et les faiblesses des diverses dimensions du soutien aux pratiques relatives à l’éducation libre dans le secteur de l’enseignement postsecondaire. En conclusion, le webinaire présentera des recommandations et des stratégies pratiques destinées aux établissements désireux de perfectionner leur capacité à soutenir les pratiques relatives à l’éducation libre.