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eCampusOntario et le Collège Glendon de l’Université York s’associent, en soutien aux Communautés Camerise, pour renforcer la formation et la rétention des enseignant·es de français en Ontario

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eCampusOntario et le Collège Glendon de l’Université York s’associent, en soutien aux Communautés Camerise, pour renforcer la formation et la rétention des enseignant·es de français en Ontario

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  • eCampusOntario Welcomes Three New Members to Expand Virtual Learning Capacity

    Nouvelles

    eCampusOntario accueille trois nouveaux membres et renforce la capacité d’apprentissage virtuel en Ontario 

    eCampusOntario a accueilli, cet hiver, trois nouveaux établissements au sein de son consortium : l’École de médecine du Nord de l’Ontario (U EMNO), l’Iohahi:io Akwesasne Education & Training Institute et l’Anishinabek Educational Institute. Ces nouvelles adhésions portent à 57 le nombre d’établissements postsecondaires membres d’eCampusOntario et consolident la position d’eCampus comme chef de file de l’innovation en apprentissage numérique en Ontario.  Ce réseau élargi […]

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  • eCampusOntario et le CTIC s’associent pour stimuler le vivier de talents numériques de l’Ontario

    Nouvelles

    eCampusOntario et le CTIC s’associent pour stimuler le vivier de talents numériques de l’Ontario 

    Un nouveau partenariat accroît l’accès aux stages d’apprentissage intégré au travail dans l’ensemble de l’écosystème de l’innovation de l’Ontario  15 décembre 2025 – eCampusOntario et le Conseil des technologies de l’information et des communications (CTIC) ont annoncé aujourd’hui un partenariat stratégique visant à élargir l’accès aux stages d’apprentissage intégré au travail (AIT) numérique d’un bout à l’autre de […]

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  • Nouvelles

    Soutenir la santé mentale cet hiver : des occasions d’apprentissage pour tous

    L’hiver peut être une saison difficile pour la santé mentale. Les journées plus courtes, le temps plus froid et les exigences du travail et de la vie personnelle peuvent rendre plus difficile la priorisation du bien-être. C’est pourquoi, cet hiver, les collèges et universités de l’Ontario offrent une gamme de micro-titres de compétences conçus pour aider […]

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  • Entrez votre titre de poste pour explorer des programmes de formation rapide qui peuvent vous aider à développer les compétences recherchées par les employeurs.

    Nouvelles

    Acquérir de nouvelles compétences grâce au portail des micro-titres de compétences de l’Ontario

    L’automne est une saison de transition : une nouvelle année scolaire, des journées qui raccourcissent et l’occasion de rêver au futur. Le tournant des saisons nous encourage à préparer notre adaptation au changement perpétuel, tant dans notre vie personnelle qu’en réponse à l’évolution de la société en général.   Dans un contexte d’évolution rapide des industries et […]

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  • Présentation de eCampusOntario.ai, la plateforme centrale de l’IA dans l’enseignement supérieur 

    Nouvelles

    Présentation de eCampusOntario.ai, la plateforme centrale de l’IA dans l’enseignement supérieur

    Façonner l’avenir de l’apprentissage avec l’IA.  eCampusOntario a lancé sa nouvelle plateforme centrale pour l’intelligence artificielle (IA), ecampusontario.ai, un site bilingue conçu pour aider les membres du corps enseignant postsecondaires, les apprenant·es et les responsables des établissements de l’Ontario à naviguer dans le monde de l’IA en constante évolution.  eCampusOntario.ai rassemble une série d’initiatives qui […]

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  • Nouvelles

    eCampusOntario annonce la nomination de Lynn Wells à la direction du conseil d’administration 

    eCampusOntario est fier d’annoncer la nomination de Mme Lynn Wells, Ph. D., à son conseil d’administration. Déterminée à faire progresser l’apprentissage en format numérique et en ligne, elle se joint aux présidentes Rebecca Jamieson et la Ann Marie Vaughan, Ph. D., au sein de l’équipe tripartite de direction du conseil d’administration.  « La nomination de Lynn Wells marque un nouveau chapitre passionnant […]

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  • logo d' ecampusontario

    Nouvelles

    L’Université de Sudbury se joint à eCampusOntario pour accroître sa capacité d’apprentissage virtuel 

    eCampusOntario est heureux d’annoncer que l’Université de Sudbury s’est récemment jointe à son consortium, ce qui porte le nombre des membres à 54 établissements postsecondaires. Ce nouvel ajout fait progresser la mission d’eCampusOntario, qui consiste à promouvoir l’inclusion, la collaboration et l’innovation dans le secteur de l’éducation postsecondaire en Ontario.   « Nous sommes ravis d’accueillir l’Université de […]

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  • Annonce de la création de la Coalition canadienne pour un apprentissage abordable

    Nouvelles

    Annonce de la création de la Coalition canadienne pour un apprentissage abordable 

    Dans le cadre d’une initiative novatrice visant à lutter contre l’escalade des coûts de l’enseignement postsecondaire, un groupe de partenaires nationaux est fier d’annoncer la création de la Coalition canadienne pour un apprentissage abordable (CCAA). Cette coalition a pour mission d’améliorer l’accès à l’enseignement postsecondaire et de le rendre plus abordable en explorant des stratégies […]

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  • Économies ouvertes : Abordabilité dans l’enseignement supérieur

    Nouvelles

    Économies ouvertes : Abordabilité dans l’enseignement supérieur

    Bibliothèque libre d’eCampusOntario La raison d’être de l’éducation ouverte a toujours été de rendre l’éducation accessible à tous : une possibilité considérablement élargie par les avancées technologiques et étroitement liée à celles-ci. Dans le cadre de leur mission visant à rendre l’éducation accessible à tous, les personnes travaillant dans le domaine de l’éducation ouverte ont concentré […]

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