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Présentation de eCampusOntario.ai, la plateforme centrale de l’IA dans l’enseignement supérieur
En savoir plus : Présentation de eCampusOntario.ai, la plateforme centrale de l’IA dans l’enseignement supérieurFaçonner l’avenir de l’apprentissage avec l’IA. eCampusOntario a lancé sa nouvelle plateforme centrale pour l’intelligence artificielle (IA), ecampusontario.ai, un site bilingue conçu pour aider les membres du corps enseignant postsecondaires, les apprenant·es et les responsables des établissements de l’Ontario à naviguer dans le monde de l’IA en constante évolution. eCampusOntario.ai rassemble une série d’initiatives qui […]
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eCampusOntario annonce la nomination de Lynn Wells à la direction du conseil d’administration
En savoir plus : eCampusOntario annonce la nomination de Lynn Wells à la direction du conseil d’administrationeCampusOntario est fier d’annoncer la nomination de Mme Lynn Wells, Ph. D., à son conseil d’administration. Déterminée à faire progresser l’apprentissage en format numérique et en ligne, elle se joint aux présidentes Rebecca Jamieson et la Ann Marie Vaughan, Ph. D., au sein de l’équipe tripartite de direction du conseil d’administration. « La nomination de Lynn Wells marque un nouveau chapitre passionnant […]
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L’Université de Sudbury se joint à eCampusOntario pour accroître sa capacité d’apprentissage virtuel
En savoir plus : L’Université de Sudbury se joint à eCampusOntario pour accroître sa capacité d’apprentissage virtueleCampusOntario est heureux d’annoncer que l’Université de Sudbury s’est récemment jointe à son consortium, ce qui porte le nombre des membres à 54 établissements postsecondaires. Ce nouvel ajout fait progresser la mission d’eCampusOntario, qui consiste à promouvoir l’inclusion, la collaboration et l’innovation dans le secteur de l’éducation postsecondaire en Ontario. « Nous sommes ravis d’accueillir l’Université de […]
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Annonce de la création de la Coalition canadienne pour un apprentissage abordable
En savoir plus : Annonce de la création de la Coalition canadienne pour un apprentissage abordableDans le cadre d’une initiative novatrice visant à lutter contre l’escalade des coûts de l’enseignement postsecondaire, un groupe de partenaires nationaux est fier d’annoncer la création de la Coalition canadienne pour un apprentissage abordable (CCAA). Cette coalition a pour mission d’améliorer l’accès à l’enseignement postsecondaire et de le rendre plus abordable en explorant des stratégies […]
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Économies ouvertes : Abordabilité dans l’enseignement supérieur
En savoir plus : Économies ouvertes : Abordabilité dans l’enseignement supérieurBibliothèque libre d’eCampusOntario La raison d’être de l’éducation ouverte a toujours été de rendre l’éducation accessible à tous : une possibilité considérablement élargie par les avancées technologiques et étroitement liée à celles-ci. Dans le cadre de leur mission visant à rendre l’éducation accessible à tous, les personnes travaillant dans le domaine de l’éducation ouverte ont concentré […]
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Quatre nouveaux établissements postsecondaires partenaires s’associent au programme Pédagogie numérique certifiée d’eCampusOntario pour améliorer les compétences en enseignement numérique
En savoir plus : Quatre nouveaux établissements postsecondaires partenaires s’associent au programme Pédagogie numérique certifiée d’eCampusOntario pour améliorer les compétences en enseignement numériqueeCampusOntario continue d’améliorer la maîtrise du numérique dans le secteur postsecondaire de l’Ontario. L’Université de l’Ontario français, l’Université de Hearst, l’Université d’Ottawa et le Collège Mohawk sont les plus récents établissements postsecondaires à reconnaître le programme Pédagogie numérique certifiée d’eCampusOntario comme une voie de perfectionnement professionnel qui permet à leurs corps enseignants d’acquérir des compétences essentielles en […]
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Quatre nouveaux établissements postsecondaires partenaires s’associent au programme Pédagogie numérique certifiée d’eCampusOntario pour améliorer les compétences en enseignement numérique
En savoir plus : Quatre nouveaux établissements postsecondaires partenaires s’associent au programme Pédagogie numérique certifiée d’eCampusOntario pour améliorer les compétences en enseignement numériqueeCampusOntario continue d’améliorer la maîtrise du numérique dans le secteur postsecondaire de l’Ontario. L’Université de l’Ontario français, l’Université de Hearst, l’Université d’Ottawa et le Collège Mohawk sont les plus récents établissements postsecondaires à reconnaître le programme Pédagogie numérique certifiée d’eCampusOntario comme une voie de perfectionnement professionnel qui permet à leurs corps enseignants d’acquérir des compétences essentielles en […]
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Quatre nouveaux établissements postsecondaires partenaires s’associent au programme Pédagogie numérique certifiée d’eCampusOntario pour améliorer les compétences en enseignement numérique
En savoir plus : Quatre nouveaux établissements postsecondaires partenaires s’associent au programme Pédagogie numérique certifiée d’eCampusOntario pour améliorer les compétences en enseignement numériqueeCampusOntario continue d’améliorer la maîtrise du numérique dans le secteur postsecondaire de l’Ontario. L’Université de l’Ontario français, l’Université de Hearst, l’Université d’Ottawa et le Collège Mohawk sont les plus récents établissements postsecondaires à reconnaître le programme Pédagogie numérique certifiée d’eCampusOntario comme une voie de perfectionnement professionnel qui permet à leurs corps enseignants d’acquérir des compétences essentielles en […]
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Les 10 ressources éducatives libres les plus fréquemment adoptées
En savoir plus : Les 10 ressources éducatives libres les plus fréquemment adoptéesAvec plus de 50 000 sections de cours utilisant déjà des REL, eCampusOntario a le plaisir de présenter les 10 REL les plus adoptées dans la Bibliothèque libre. Poursuivez votre lecture pour découvrir de nouvelles expériences pour vos apprenants. Les 10 ressources éducatives libres les plus fréquemment adoptées 1. Les bases de la linguistique Économies pour l’apprenant : 2 031 097 $ Cette […]