Toronto (Ontario) — eCampusOntario a annoncé aujourd’hui cinq nouveaux partenariats pour renforcer la maîtrise du numérique. Ces partenariats avec l’Université Algoma, l’Université de Sudbury, l’Institut technique des Premières Nations, Loyalist college et le Collège Boréal permettront aux éducateurs d’acquérir les compétences nécessaires pour s’épanouir dans l’environnement numérique d’enseignement et d’apprentissage actuel en constante évolution. 

Offerts à learn.ecampusontario.ca, les programmes de perfectionnement professionnel d’eCampusOntario sont conçus pour aider les éducateurs à comprendre l’incidence de l’IA sur l’éducation, à améliorer les méthodes d’enseignement en ligne et à intégrer les technologies émergentes dans leurs classes.  
 
Les éducateurs pourront collaborer avec leurs pairs de toute la province pour l’exploration des technologies émergentes et des pratiques pédagogiques afin de rendre efficace l’enseignement en ligne assisté par la technologie. À la fin du programme, les éducateurs pourront mettre en valeur leur croissance professionnelle sur LinkedIn et sur les médias sociaux grâce à des badges numériques et à des micro-titres de compétences qui attestent leurs connaissances et leurs réalisations.  
 
« Alors que la technologie transforme notre façon d’enseigner et la façon dont les étudiants apprennent, nos partenariats avec l’Université Algoma, l’Université de Sudbury, l’Institut technique des Premières Nations, Loyalist College et le Collège Boréal garantissent que le corps enseignant possède les compétences, les outils et la confiance nécessaires pour s’épanouir dans un environnement axé sur le numérique », a déclaré Robert Luke, président-directeur général d’eCampusOntario. « Lorsque nous investissons dans le perfectionnement des éducateurs, nous donnons aux apprenants les moyens de réussir dans l’avenir du travail. » 
 
« À l’ère de l’intelligence artificielle, la transformation pédagogique commence par l’humain. Elle prend vie grâce à du personnel scolaire engagé qui accompagne, soutient et inspire les étudiantes et les étudiants. Le programme Pédagogie numérique certifiée renforce le pouvoir d’agir du corps professoral des huit campus du Collège Boréal afin d’accompagner avec confiance la prochaine génération de diplômées et de diplômés francophones vers un avenir numérique. » – Paulette Bonin, Vice-présidence Enseignement. 

« En renforçant la maîtrise du numérique des éducateurs, nous consolidons les bases de la main-d’œuvre de demain en Ontario », a déclaré Brett Goodwin, vice-recteur à l’enseignement et à la recherche, Université Algoma. « Les programmes de formation d’eCampusOntario donnent aux enseignants les outils et la confiance nécessaires pour intégrer les technologies modernes, créer des environnements d’apprentissage accessibles et répondre aux tendances en évolution rapide, comme l’IA et l’automatisation. Ce partenariat permet aux étudiants de l’Université Algoma d’être mieux préparés à s’adapter et à réussir dans un monde qui évolue rapidement. »  

« Notre partenariat avec eCampusOntario renforce notre engagement commun à outiller les apprenants autochtones et les éducateurs qui les accompagnent », a déclaré Adam Hopkins, vice-président principal, Affaires académiques, Institut technique des Premières Nations (ITPN). « Ces programmes d’apprentissage professionnel contribuent à bâtir un réseau d’enseignement postsecondaire plus adaptable et plus équitable, qui offre aux éducateurs les outils dont ils ont besoin pour guider tous les apprenants dans l’économie numérique. »  
 
« Notre collaboration avec eCampusOntario reflète notre engagement commun à offrir la meilleure expérience éducative aux apprenants de l’Ontario », a déclaré Serge Miville, recteur et vice-chancelier de l’Université de Sudbury. « Nous contribuons à bâtir un réseau d’enseignement postsecondaire plus agile et plus résilient, qui permet aux apprenants de chaque région de la province de réussir dans un paysage numérique en évolution rapide. »  
 
« La micro-certification « Pédagogie numérique certifiée » s’inscrit dans l’engagement du Loyalist College en faveur de la formation professionnelle continue, en dotant les enseignants des compétences et de la confiance nécessaires pour enseigner efficacement dans des environnements numériques », a déclaré Amanda Baskwill, vice-présidente principale chargée des affaires académiques et directrice de la formation au Loyalist College. « Grâce à notre partenariat avec eCampusOntario, nous aidons les enseignants à être à l’avant-garde du changement, à expérimenter les technologies émergentes et à proposer un apprentissage enrichissant dans des environnements où le numérique occupe une place prépondérante. » 

À propos d’eCampusOntario 

eCampusOntario est un organisme sans but lucratif financé par le ministère des Collèges et Universités, de l’Excellence en recherche et de la Sécurité, qui soutient l’innovation, la collaboration et l’éducation de conception numérique dans les collèges, les universités et les instituts autochtones publics de l’Ontario. 

Nous offrons au secteur des plateformes, des programmes et des services pour promouvoir la participation numérique en éducation postsecondaire en permettant aux établissements postsecondaires et aux apprenants de l’Ontario d’accéder à l’avenir de l’apprentissage et du travail. Découvrez les programmes de perfectionnement professionnel à : https://learn.ecampusontario.ca