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Un rapport révèle de nouvelles façons de réduire les coûts pour les apprenants grâce aux REL
En savoir plus : Un rapport révèle de nouvelles façons de réduire les coûts pour les apprenants grâce aux RELUn rapport révèle de nouvelles façons de réduire les coûts pour les apprenants grâce aux REL Un nouveau rapport met en évidence l’augmentation de l’utilisation des pratiques éducatives ouvertes (PEO) dans les établissements postsecondaires de l’Ontario afin d’améliorer l’accessibilité financière et l’accès à l’éducation. eCampusOntario et l’Inclusive Education Research Lab de l’Université Brock ont […]
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Principe d’adoption 3 : Identifier le soutien en matière de REL
En savoir plus : Principe d’adoption 3 : Identifier le soutien en matière de RELBonne nouvelle : que votre objectif soit d’adopter, de créer ou d’en savoir plus sur les REL, vous pouvez obtenir du soutien au sein de propre votre université ou de votre propre établissement d’enseignement supérieur pour vous aider dans votre démarche d’utilisation des REL. Au sein de votre établissement Il y a de fortes chances qu’il […]
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Principe d’adoption 2 : Vérifier la licence
En savoir plus : Principe d’adoption 2 : Vérifier la licenceLa partie la plus amusante du processus d’adoption des REL est l’exploration : la visite de la Bibliothèque libre pour évaluer toutes les REL que vous pourriez utiliser dans le cadre de votre enseignement! Passons maintenant en revue les aspects juridiques liés à l’utilisation, à l’adaptation ou au remaniement d’une REL que vous avez adoptée. Les […]
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Principe d’adoption 1 : Évaluer les ressources
En savoir plus : Principe d’adoption 1 : Évaluer les ressourcesVous êtes un enseignant du niveau postsecondaire qui conçoit un cours pour les apprenants et vous avez trouvé la REL parfaite pour votre programme. Cependant, vous ne savez pas par où commencer. « Comment puis-je adopter une REL? » Bonne nouvelle : les bibliothécaires de la Bibliothèque libre ont créé une série de blogues amusants pour vous aider à […]
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Le rythme rapide de la transformation numérique donne naissance à un nouveau micro-titre de compétences pour améliorer les compétences des professionnels de l’éducation.
En savoir plus : Le rythme rapide de la transformation numérique donne naissance à un nouveau micro-titre de compétences pour améliorer les compétences des professionnels de l’éducation.La transformation numérique remodèle les industries du monde entier, ouvrant une nouvelle ère définie par des technologies telles que l’intelligence artificielle, les énergies renouvelables, la robotique, l’automatisation et l’Internet des objets (IdO). Cette évolution rapide imprègne de nombreuses facettes de notre vie, influençant « virtuellement » toutes les activités et les interactions humaines. Dans le domaine de […]
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Forum annuel sur les micro-titres de compétences 2025: L’appel de propositions est maintenant ouvert!
En savoir plus : Forum annuel sur les micro-titres de compétences 2025: L’appel de propositions est maintenant ouvert!Depuis 2017, eCampusOntario réunit des collègues et des créateurs de changement de l’industrie, du gouvernement et de l’enseignement supérieur pour présenter les retombées des micro-titres de compétences dans toute la province et au-delà. Les 27 et 28 février 2025, à la Bibliothèque de référence de Toronto, la 8e édition de notre Forum annuel sur les micro-titres de compétences Combler […]
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Sur la voie de l’ouverture
En savoir plus : Sur la voie de l’ouvertureLe Inclusive Education Research Lab de l’Université Brock et eCampusOntario ont publié Sur la voie de l’ouverture, un nouveau rapport détaillant les principaux résultats d’une étude menée auprès des collèges, des universités et des établissements autochtones de l’Ontario financés par les fonds publics sur leur capacité à soutenir les pratiques d’éducation ouverte (PEO). eCampusOntario a […]
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Apprentissage abordable, impact durable : comment les REL et les partenariats permettent aux étudiants d’économiser de l’argent
En savoir plus : Apprentissage abordable, impact durable : comment les REL et les partenariats permettent aux étudiants d’économiser de l’argenteCampusOntario a publié Apprentissage abordable, impact durable : comment les REL et les partenariats permettent aux étudiants d’économiser de l’argent, un nouveau rapport détaillant comment les ressources éducatives libres (REL) émergent comme un outil essentiel pour aborder la question de l’accessibilité de l’éducation, promouvoir l’équité et favoriser l’innovation dans le secteur de l’enseignement supérieur de l’Ontario. […]
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Annual Franco Ontarian Forum
En savoir plus : Annual Franco Ontarian ForumLa deuxième édition du Forum franco-ontarien annuel organisé par eCampusOntario aura lieu le 6 février 2025 à « The Quay » à Toronto. L’année dernière, eCampusOntario a mis en place une communauté de pratique afin d’améliorer l’accès et l’éventail de matériel et de programmes d’apprentissage virtuel en français et en français langue seconde en Ontario. […]
