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Annonce de la création de la Coalition canadienne pour un apprentissage abordable
En savoir plus : Annonce de la création de la Coalition canadienne pour un apprentissage abordableDans le cadre d’une initiative novatrice visant à lutter contre l’escalade des coûts de l’enseignement postsecondaire, un groupe de partenaires nationaux est fier d’annoncer la création de la Coalition canadienne pour un apprentissage abordable (CCAA). Cette coalition a pour mission d’améliorer l’accès à l’enseignement postsecondaire et de le rendre plus abordable en explorant des stratégies […]
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Économies ouvertes : Abordabilité dans l’enseignement supérieur
En savoir plus : Économies ouvertes : Abordabilité dans l’enseignement supérieurBibliothèque libre d’eCampusOntario La raison d’être de l’éducation ouverte a toujours été de rendre l’éducation accessible à tous : une possibilité considérablement élargie par les avancées technologiques et étroitement liée à celles-ci. Dans le cadre de leur mission visant à rendre l’éducation accessible à tous, les personnes travaillant dans le domaine de l’éducation ouverte ont concentré […]
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Quatre nouveaux établissements postsecondaires partenaires s’associent au programme Pédagogie numérique certifiée d’eCampusOntario pour améliorer les compétences en enseignement numérique
En savoir plus : Quatre nouveaux établissements postsecondaires partenaires s’associent au programme Pédagogie numérique certifiée d’eCampusOntario pour améliorer les compétences en enseignement numériqueeCampusOntario continue d’améliorer la maîtrise du numérique dans le secteur postsecondaire de l’Ontario. L’Université de l’Ontario français, l’Université de Hearst, l’Université d’Ottawa et le Collège Mohawk sont les plus récents établissements postsecondaires à reconnaître le programme Pédagogie numérique certifiée d’eCampusOntario comme une voie de perfectionnement professionnel qui permet à leurs corps enseignants d’acquérir des compétences essentielles en […]
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Quatre nouveaux établissements postsecondaires partenaires s’associent au programme Pédagogie numérique certifiée d’eCampusOntario pour améliorer les compétences en enseignement numérique
En savoir plus : Quatre nouveaux établissements postsecondaires partenaires s’associent au programme Pédagogie numérique certifiée d’eCampusOntario pour améliorer les compétences en enseignement numériqueeCampusOntario continue d’améliorer la maîtrise du numérique dans le secteur postsecondaire de l’Ontario. L’Université de l’Ontario français, l’Université de Hearst, l’Université d’Ottawa et le Collège Mohawk sont les plus récents établissements postsecondaires à reconnaître le programme Pédagogie numérique certifiée d’eCampusOntario comme une voie de perfectionnement professionnel qui permet à leurs corps enseignants d’acquérir des compétences essentielles en […]
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Quatre nouveaux établissements postsecondaires partenaires s’associent au programme Pédagogie numérique certifiée d’eCampusOntario pour améliorer les compétences en enseignement numérique
En savoir plus : Quatre nouveaux établissements postsecondaires partenaires s’associent au programme Pédagogie numérique certifiée d’eCampusOntario pour améliorer les compétences en enseignement numériqueeCampusOntario continue d’améliorer la maîtrise du numérique dans le secteur postsecondaire de l’Ontario. L’Université de l’Ontario français, l’Université de Hearst, l’Université d’Ottawa et le Collège Mohawk sont les plus récents établissements postsecondaires à reconnaître le programme Pédagogie numérique certifiée d’eCampusOntario comme une voie de perfectionnement professionnel qui permet à leurs corps enseignants d’acquérir des compétences essentielles en […]
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Forum sur les micro-titres de compétences 2025
En savoir plus : Forum sur les micro-titres de compétences 2025Le plus important sommet canadien sur les micro-titres de compétences se tiendra les 27 et 28 février 2025 à la Bibliothèque de référence de Toronto, à Toronto (Ontario). La conférence de cette année permettra d’explorer la façon dont les établissements postsecondaires, les partenaires de l’industrie et eCampusOntario travaillent ensemble pour résoudre les pénuries et inadéquations en matière […]
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Forum sur les micro-titres de compétences 2025
En savoir plus : Forum sur les micro-titres de compétences 2025Forum sur les micro-titres de compétences 2025 Venue Informations sur l’accessibilité Le bâtiment de la Bibliothèque de référence de Toronto, y compris l’entrée principale, est accessible aux fauteuils roulants et dispose de salles de bain faciles d’accès. Des tables seront réservées à l’usage des personnes ayant des besoins en matière d’accessibilité et des allées spacieuses seront […]
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Forum sur les micro-titres de compétences 2025
En savoir plus : Forum sur les micro-titres de compétences 2025 -
Forum sur les micro-titres de compétences 2025
En savoir plus : Forum sur les micro-titres de compétences 2025Animateur Amrit Ahluwalia Directeur général des études permanentes, Université Western Amrit Ahluwalia est directeur général des études permanentes à l’université Western, où il supervise les programmes postgrades, la formation professionnelle et d’entreprise et le Western English Language Centre. M. Ahluwalia a rejoint Western en 2024 après avoir fondé et occupé le poste de rédacteur en […]
