Les plus récents
-
Non classifié(e)
Sommet sur les micro-titres de compétences 2026 Venue Informations sur l’accessibilité
En savoir plus : Sommet sur les micro-titres de compétences 2026 Venue Informations sur l’accessibilitéSommet sur les micro-titres de compétences 2026 Venue Informations sur l’accessibilité Sommet sur les micro-titres de compétences 2026 se tiendra à l’espace The Quay, situé au 100, Queens Quay E, 3e étage, Toronto (Ontario) M5E 1V3. Si vous utilisez les transports en commun et pensez rencontrer des obstacles à l’accessibilité lors de vos déplacements entre […]
-
Non classifié(e)
Valerie Walker
En savoir plus : Valerie WalkerValerie Walker Valerie Walker Présidente-directrice générale Val Walker dirige la Table ronde des affaires + de l’enseignement supérieur (TRAES), une organisation non partisane et à but non lucratif qui réunit certaines des plus grandes entreprises du Canada et des établissements postsecondaires de premier plan. En tant que PDG, Val dirige l’orientation stratégique de TRAES, gère […]
-
Non classifié(e)
Jackie Pichette
En savoir plus : Jackie PichetteJackie Pichette Jackie Pichette Directrice des politiques en matière de compétences de Leadership avisé RBC En tant que directrice des politiques en matière de compétences de Leadership avisé RBC, Jackie dirige la mobilisation et la réflexion sur l’éducation, le perfectionnement de la main-d’œuvre et de la relation avec la prospérité canadienne. Elle travaille avec des décideurs […]
-
Non classifié(e)
Le collège La Cité et eCampusOntario s’associent pour renforcer le perfectionnement professionnel en pédagogie numérique
En savoir plus : Le collège La Cité et eCampusOntario s’associent pour renforcer le perfectionnement professionnel en pédagogie numériqueLe Collège La Cité s’associe à eCampusOntario dans le cadre du programme Pédagogie numérique certifiée, une initiative conçue pour soutenir le développement professionnel des enseignant·es et promouvoir la littératie numérique dans le secteur postsecondaire ontarien. Cette collaboration reflète un engagement commun à améliorer les compétences numériques au sein des établissements postsecondaires franco-ontariens. Ensemble, les deux […]
-
Non classifié(e)
15 REL pour engager activement les étudiant·es dans leur apprentissage
En savoir plus : 15 REL pour engager activement les étudiant·es dans leur apprentissageRenforcer l’engagement : le pouvoir des REL localisées pour créer une expérience d’apprentissage authentique dans l’enseignement postsecondaire Pour les étudiant·es francophones au Canada et ailleurs, les ressources éducatives libres (REL) en français ouvrent de nouvelles voies d’apprentissage, renforcent les communautés et soutiennent la diversité linguistique dans l’enseignement postsecondaire. La Bibliothèque libre propose une collection croissante […]
-
Non classifié(e)
Jeux sérieux en éducation : Explorer le pouvoir de l’apprentissage par le jeu
En savoir plus : Jeux sérieux en éducation : Explorer le pouvoir de l’apprentissage par le jeuPréparé par : Siri Gauthier Comment l’apprentissage par le jeu peut-il offrir une expérience éducative plus immersive? Nouvelle forme d’enseignement, la ludification fait appel à la partie de notre cerveau qui aime la réussite, la rétroaction et la progression. Cette pratique consiste à utiliser des éléments propres aux jeux, comme les points, les badges, les niveaux et les […]
-
Non classifié(e)
3e Forum Franco-Ontarien à Ottawa le 18 novembre 2025
En savoir plus : 3e Forum Franco-Ontarien à Ottawa le 18 novembre 2025Le Forum Franco‑Ontarien réunit, depuis 2024, des éducateur·rice·s, administrateur·rice·s, concepteur·rice·s pédagogiques et apprenant·e·s du postsecondaire pour échanger, partager des pratiques et co‑concevoir des solutions concrètes en apprentissage numérique en français (langue première et langue seconde). La troisième édition s’installe à Ottawa pour se rapprocher encore plus des communautés francophones de l’Ontario et mettre davantage en […]
-
Non classifié(e)
Mythe ou réalité? Ce que les éducateurs doivent savoir sur l’IA dans la salle de classe
En savoir plus : Mythe ou réalité? Ce que les éducateurs doivent savoir sur l’IA dans la salle de classeL’intelligence artificielle (IA) transforme rapidement le paysage de l’éducation, mais son essor s’accompagne d’une vague d’idées fausses. Entre la crainte de tricherie et les hypothèses sur l’objectivité, les éducateurs et les étudiants évoluent dans un milieu complexe mêlant engouement, espoir et dures vérités. Penchons-nous sur 10 des mythes et faits les plus courants sur l’IA […]
-
Non classifié(e)
Devenez un·e champion·ne de l’enseignement avec l’IA – Appel à manifestations d’intérêt maintenant ouvert
En savoir plus : Devenez un·e champion·ne de l’enseignement avec l’IA – Appel à manifestations d’intérêt maintenant ouvertOpportunitéeCampusOntario accepte maintenant les manifestations d’intérêt pour des champion·nes de l’enseignement avec l’IA. Cette opportunité s’adresse aux membres du corps professoral et au personnel des collèges, universités et instituts autochtones subventionnés par les fonds publics de l’Ontario. Les champion·nes fourniront des recommandations pendant les phases de développement du micro-titre de compétences « Enseigner avec l’IA […]