---

Le Forum franco-ontarien 2025

Le Forum franco-ontarien 2025 réunit des éducateurs, des chefs de file, des chercheurs et des innovateurs francophones pour discuter de l’éducation assistée par la technologie axée sur l’avenir dans les contextes francophones et bilingues. L’événement organisé le 18 novembre à l’espace INNOVA à Ottawa en Ontario a pour thème principal Innover l’éducation pour demain/Innovating Education for Tomorrow. Les thèmes de la conférence comprennent ce qui suit :

1. IA pour une éducation francophone (AI for Francophone Education)
   Des stratégies pratiques d’utilisation de l’IA pour personnaliser, différencier et améliorer l’apprentissage du français.
2. Leadership innovant et avenir inclusif (Innovative Leadership and an Inclusive Future)
   Des stratégies de gouvernance inclusives et tournées vers l’avenir qui soutiennent l’accès, la rétention et la vitalité culturelle, en mettant l’accent sur les approches et les technologies innovantes.
3. Innovation ouverte et mutualisation des ressources (Open Innovation and Resource Sharing)
   La collaboration intersectorielle et la cocréation de ressources numériques pour les écosystèmes d’apprentissage francophones.

Le Sommet sur les des micro-titres de compétences 2026

Sommet sur les des micro-titres de compétences 2026 réunit des éducateurs, des décideurs politiques et des partenaires de l’industrie pour explorer l’avenir des micro-titres de compétences et leur rôle dans la transformation des parcours de compétences et du perfectionnement de la main-d’œuvre. L’événement organisé les 11 et 12 février 2026 à l’espace The Quay à Toronto en Ontario a pour thème principal Un regard sur les compétences de demain/Tomorrow’s Skills. Les thèmes de la conférence comprennent ce qui suit :

1. IA, compétences et transformation de la main-d’œuvre
   Explorer le rôle de l’IA dans la redéfinition des profils professionnels, les parcours d’accréditation et la préparation des talents pour l’économie future.
2. Conception participative de l’employeur, impact et rendement du capital investi
   Faire progresser les micro-titres de compétences en collaboration avec les employeurs, en mettant l’accent sur l’impact mesurable, le rendement du capital investi pour les apprenants et les employeurs, et les exemples de réussite à grande échelle.
3. Innovations en matière d’accréditation
   Concevoir des programmes qui tiennent compte de l’abordabilité, de l’accessibilité et de la diversité des apprenants grâce à des approches novatrices en matière d’enseignement postsecondaire.

Vous pouvez soumettre une proposition pour :

• Le Forum franco-ontarien 2025 uniquement
• Le Sommet sur les micro-titres de compétences 2026 uniquement
• L’un ou l’autre événement (à déterminer par le comité de sélection)

Formats des présentations

• Symposium : Exposé de 10 minutes groupé avec 2 autres personnes par thème + séance partagée de questions-réponses de 15 minutes (45 minutes au total)
• Présentation : 30 minutes + séance de questions-réponses de 10 minutes
• Atelier : 60 minutes
• Discussion entre experts : 60 minutes

Exigences de propositions

• Résumé de 150 mots maximum
• Harmonisation au thème principal de l’événement et au thème ou aux thèmes sélectionnés
• Résultats d’apprentissage et pertinence pour les participants à la conférence
• Expertise et expérience du présentateur ou des présentateurs

Les propositions doivent être soumises par des représentants des établissements membres d’eCampusOntario (collèges, universités ou instituts autochtones de l’Ontario). Les partenaires de l’industrie et de la communauté sont encouragés à coprésenter.

Accessibilité

eCampusOntario s’engage à fournir des mesures d’accessibilité et d’adaptation tout au long du processus de soumission et de présentation des propositions. Veuillez envoyer un courriel à learn@ecampusontario.ca pour obtenir de l’aide ou si vous souhaitez explorer les possibilités de présentation en ligne.