{"id":32070,"date":"2024-02-22T09:30:00","date_gmt":"2024-02-22T14:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ecampusontario.ca\/?p=32070"},"modified":"2025-11-28T13:24:56","modified_gmt":"2025-11-28T18:24:56","slug":"retour-sur-citoyennete-3-0-laventure-technopedagogique-en-milieu-franco-ontarien","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecampusontario.ca\/fr\/retour-sur-citoyennete-3-0-laventure-technopedagogique-en-milieu-franco-ontarien\/","title":{"rendered":"Retour sur \u00ab\u00a0Citoyennet\u00e9 3.0 : L’aventure technop\u00e9dagogique en milieu franco-ontarien\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"\n
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Le vendredi 2 f\u00e9vrier 2024, eCampusOntario a organis\u00e9 la toute premi\u00e8re conf\u00e9rence francophone \u00e0 l\u2019attention de la communaut\u00e9 et du corps professoral franco-ontarien : \u00ab Citoyennet\u00e9 3.0 : L\u2019aventure technop\u00e9dagogique en milieu franco-ontarien \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Rassembl\u00e9s au Globe and Mail centre de Toronto, plus de 250 participants, en personne et en ligne, ont assist\u00e9 \u00e0 cette conf\u00e9rence dont le but est d\u2019explorer les d\u00e9fis et les opportunit\u00e9s li\u00e9s \u00e0 l\u2019int\u00e9gration des technologies \u00e9ducatives en milieu franco-ontarien.<\/p>\n\n\n\n

Dans ses mots d\u2019ouverture et de bienvenue, Robert Luke, pr\u00e9sident directeur g\u00e9n\u00e9ral d\u2019eCampusOntario, a mis la lumi\u00e8re sur l\u2019engagement de la communaut\u00e9 franco-ontarienne envers la transformation num\u00e9rique de l\u2019\u00e9ducation postsecondaire \u00e0 travers la collaboration et la coop\u00e9ration. Il a affirm\u00e9 : \u00ab La Transformation digitale est notre levier pour soutenir les institutions dans leur mission d\u2019atteindre les apprenants o\u00f9 ils sont aujourd\u2019hui, traduire les cours et programmes en comp\u00e9tences et transformer les apprenants en des citoyens productifs et engag\u00e9s \u00bb<\/p>\n\n\n\n

Toujours d\u2019apr\u00e8s lui, l\u2019\u00e9ducation postsecondaire francophone en Ontario se trouve \u00e0 la crois\u00e9e des chemins o\u00f9 des questions essentielles se posent comme : comment assurer une \u00e9ducation francophone financi\u00e8rement durable pour les \u00e9tudiants francophones et fran\u00e7ais langue seconde, pour qu\u2019ils aient acc\u00e8s \u00e0 une formation de qualit\u00e9 afin d\u2019\u00eatre pr\u00eat \u00e0 une carri\u00e8re prosp\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n

Ces questions et plus encore prennent tous leurs sens dans le contexte actuel de l\u2019\u00e9ducation au Canada et des approches de solutions peuvent \u00eatre trouv\u00e9es au cours de la conf\u00e9rence \u00ab Citoyennet\u00e9 3.0 : L\u2019aventure technop\u00e9dagogique en milieu franco-ontarien \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

La conf\u00e9rence francophone, Citoyennet\u00e9 3.0, c\u2019\u00e9tait en effet un agenda complet de toute une journ\u00e9e, meubl\u00e9 par des conf\u00e9rences, des d\u00e9monstrations, des activit\u00e9s interactives et un laboratoire collaboratif de cr\u00e9ation de ressources \u00e9ducatives libres.<\/p>\n\n\n\n

Dans sa conf\u00e9rence inaugurale, Megan Cotnam-Kappel, professeure \u00e0 l\u2019universit\u00e9 d\u2019Ottawa, a abord\u00e9 la question des d\u00e9fis cl\u00e9s tels que les disparit\u00e9s entre les institutions franco-ontariennes et leur homologues anglophones et bilingues en termes de ressources et d\u2019opportunit\u00e9s de d\u00e9veloppement professionnel. Elle a pr\u00e9sent\u00e9 une pyramide de 3 \u00e9tages sur l\u2019acc\u00e8s au num\u00e9rique qui explique les in\u00e9galit\u00e9s num\u00e9riques auxquels font face les franco-ontariens. Il s\u2019agit pour Megan Cotnam-Kappel, des in\u00e9galit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s, des in\u00e9galit\u00e9s de comp\u00e9tences num\u00e9riques et enfin la manifestation de l\u2019empowerment num\u00e9rique. Une des grandes approches de solutions qu\u2019elle propose est le mouvement de cr\u00e9ation des ressources \u00e9ducatives libres par et pour les franco-ontariens.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019aventure de cette conf\u00e9rence s\u2019est poursuivie avec la conf\u00e9rence de Donal Ipperciel, professeur titulaire \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de York, sur l\u2019\u00e9mergence des dialoguards \u00e0 intelligence artificielle en contexte universitaire. Il a fait la gen\u00e8se des dialoguards suivant leurs mod\u00e8les jusqu\u2019\u00e0 l\u2019apparition aujourd\u2019hui des dialoguards bas\u00e9s sur l\u2019intelligence artificielle. Bien que leur utilisation reste encore mitig\u00e9e dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation postsecondaire, plusieurs institutions \u00e9ducatives mise d\u00e9j\u00e0 sur les dialoguards avec pour but d\u2019all\u00e9ger le travail et de perfectionner la p\u00e9dagogie des enseignants.<\/p>\n\n\n\n

La derni\u00e8re conf\u00e9rence principale, \u00e9tait celle de Hosni Zaouali, PDG de Voil\u00e0 Learning, sur l\u2019intelligence artificielle g\u00e9n\u00e9rative et le m\u00e9tavers. C\u2019\u00e9tait l\u2019un des moments forts de la conf\u00e9rence Citoyennet\u00e9 3.0. Les participants ont pu voir en direct les potentialit\u00e9s li\u00e9es \u00e0 l\u2019usage de l\u2019IA dans le milieu \u00e9ducatif. Hosni Zaouali pense que l\u2019intelligence artificielle a le potentiel d\u2019am\u00e9liorer l\u2019efficacit\u00e9 des processus \u00e9ducatifs, faciliter l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019information et de personnaliser l\u2019exp\u00e9rience d\u2019apprentissage. Aux apprenants, l\u2019intelligence artificielle peut les pr\u00e9parer aux comp\u00e9tences futures et renforcer leur positionnement sur le march\u00e9 de l\u2019emploi.<\/p>\n\n\n\n

Citoyennet\u00e9 3.0 : L\u2019aventure technop\u00e9dagogique en milieu franco-ontarien, c\u2019\u00e9tait \u00e9galement 2 moments cl\u00e9s de r\u00e9seautage, au cours du diner et \u00e9galement \u00e0 la fin de l\u2019\u00e9v\u00e8nement. Les participants ont mis \u00e0 profit ces moments pour discuter et tisser des liens qui certainement renforceront la collaboration et la coop\u00e9ration entre membre de la communaut\u00e9 franco-ontarienne pour relever les d\u00e9fis et enjeux de l\u2019\u00e9ducation postsecondaire dans un contexte de minorit\u00e9 francophone.<\/p>\n\n\n\n

Vous pouvez revivre tous les moments forts ainsi que la plupart des pr\u00e9sentations de la conf\u00e9rence Citoyennet\u00e9 3.0 en suivant les liens ci-apr\u00e8s\u00a0:<\/p>\n\n\n\n

Event hall : https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=u5eRHY3MVTw<\/a> 
Salle Yoho : https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=oUfUzK6Ktlw<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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