{"id":1625,"date":"2017-09-29T16:43:02","date_gmt":"2017-09-29T16:43:02","guid":{"rendered":"https:\/\/ecampusontario.ca\/oer-fellows\/"},"modified":"2021-06-26T11:55:53","modified_gmt":"2021-06-26T15:55:53","slug":"oe-fellows","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ecampusontario.ca\/fr\/oe-fellows\/","title":{"rendered":"Associ\u00e9s EL 2019 &#8211; 2020"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"container banner-container container-full-col p-0 m-0\">\n<div class=\"row banner-row p-0 m-0\">\n<div class=\"col-12 col-sm-5 banner-text pl-5\">\n<h2 class=\"page-main-heading\">Associ\u00e9s EL<\/h2>\n<\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-default\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"306\" src=\"https:\/\/ecampusontario.ca\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Banner-OE-Fellows-1024x306.png\" alt=\"Banner-OE-Fellows\" class=\"wp-image-16549\" srcset=\"https:\/\/ecampusontario.ca\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Banner-OE-Fellows-1024x306.png 1024w, https:\/\/ecampusontario.ca\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Banner-OE-Fellows-300x90.png 300w, https:\/\/ecampusontario.ca\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Banner-OE-Fellows-768x229.png 768w, https:\/\/ecampusontario.ca\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Banner-OE-Fellows-1536x459.png 1536w, https:\/\/ecampusontario.ca\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Banner-OE-Fellows.png 1925w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"container container-lg\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-12\">\n<p>eCampusOntario s\u2019est engag\u00e9 \u00e0 rehausser la sensibilisation aux ressources \u00e9ducatives libres (REL), dont les manuels libres, et \u00e0 en accro\u00eetre l\u2019utilisation dans l\u2019ensemble de ses \u00e9tablissements membres. Cette ann\u00e9e, eCampusOntario a souhait\u00e9 la bienvenue \u00e0 six&nbsp;nouveaux partenaires, appel\u00e9s les associ\u00e9s de l\u2019\u00e9ducation libre (AEL), charg\u00e9s de diriger la recherche-action ax\u00e9e sur l\u2019\u00e9ducation libre et de contribuer \u00e0 l\u2019\u00e9largissement de la communaut\u00e9 ouverte en Ontario.<\/p>\n<p>Les buts du programme visant les AEL sont les suivants&nbsp;:<\/p>\n<ul>\n<li>Rehausser la sensibilisation aux ressources et aux pratiques d\u2019enseignement libres chez les enseignant(e)s travaillant dans des \u00e9tablissements postsecondaires en Ontario et en accro\u00eetre l\u2019utilisation<\/li>\n<li>Appuyer et promouvoir la diversit\u00e9 et le choix du contenu p\u00e9dagogique<\/li>\n<li>R\u00e9duire les co\u00fbts pour les personnes apprenantes en Ontario<\/li>\n<li>Offrir des occasions de perfectionnement professionnel pour les AEL en partenariat avec le personnel enseignant et les apprenant(e)s<\/li>\n<li>Diriger et faire conna\u00eetre des projets de recherche sur la pratique ouverte ayant trait \u00e0 l\u2019utilisation des REL dans les \u00e9tablissements d\u2019enseignement postsecondaires de l\u2019Ontario.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"container container-lg\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-12\">\n<div data-clpid=\"R3vn1Qh-GRHqyvbVas\">\n<p style=\"text-align: center;\">_______________________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"container container-lg\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-12\">\n<h1><strong>Nous vous pr\u00e9sentons les associ\u00e9s EL<\/strong><\/h1>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-4\"><figure><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ecampusontario.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/2019-05-04-tricia-bonner-photo.jpg\" alt=\"Tricia Bonner\"><\/figure><\/div>\n<div class=\"col-8\">\n<h3><a href=\"http:\/\/www.twitter.com\/triciaB67\"><strong>Tricia Bonner \u2014 Coll\u00e8ge Loyaliste<\/strong><\/a><\/h3>\n<p>Tricia Bonner est instructrice en technologies de l\u2019apprentissage au Centre for the Advancement of Teaching and Learning du Coll\u00e8ge Loyaliste. Elle offre du soutien et des possibilit\u00e9s de perfectionnement professionnel aux enseignants du Coll\u00e8ge Loyaliste ainsi que des services de conception p\u00e9dagogique pour un \u00e9ventail de programmes en ligne et hybrides. Sa passion pour l\u2019enseignement et l\u2019apprentissage tout au long de la vie a commenc\u00e9 lorsqu\u2019elle \u00e9tait \u00e9ducatrice de la petite enfance et s\u2019est accrue dans son r\u00f4le de formatrice \u00e0 distance dans le programme d\u2019\u00e9ducation de la petite enfance.<\/p>\n<p>Elle termine actuellement sa ma\u00eetrise en \u00e9ducation avec une sp\u00e9cialisation en conception p\u00e9dagogique \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Athabasca. Tricia : <a href=\"http:\/\/www.twitter.com\/triciaB67\">@triciaB67<\/a>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/loyalistcollege.techsmithrelay.com\/JQmf\">Cliquez ici pour voir le projet final (en anglais).<\/a><\/p>\n<pre id=\"tw-target-text\" class=\"tw-data-text tw-text-large tw-ta\" dir=\"ltr\" data-placeholder=\"Translation\">&nbsp;<\/pre>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row\" style=\"margin-bottom: 30px;\">\n<div class=\"col-4\"><figure><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ecampusontario.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/2019-05-04-bill-ju-photo.jpeg\" alt=\"William (Bill) Ju\"><\/figure><\/div>\n<div class=\"col-8\">\n<h3><a href=\"https:\/\/twitter.com\/neuroscienceut\"><strong>William (Bill) Ju \u2013 Universit\u00e9 de Toronto<\/strong><\/a><\/h3>\n<p>William (Bill) Ju est professeur agr\u00e9g\u00e9 en enseignement \u00e0 la Facult\u00e9 des arts et des sciences o\u00f9 il donne des cours de neurosciences et de sant\u00e9\/maladie. Les diverses facettes de l\u2019am\u00e9lioration de la participation des \u00e9tudiants dans le processus d\u2019apprentissage l\u2019int\u00e9ressent, mais il se concentre actuellement sur les questions de justice sociale dans les STIM, d\u2019\u00e9quit\u00e9 en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation, de sant\u00e9 mentale en classe et, bien s\u00fbr, d\u2019utilisation des ressources \u00e9ducatives libres dans tous ces domaines. Pour conna\u00eetre ses pens\u00e9es, ses pr\u00e9occupations et ses int\u00e9r\u00eats, suivez-le sur Twitter \u00e0 @NeuroscienceUT.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1FR83T0jyAh7NuAp1NwVHQFUupINxFWLa\/view\">Cliquez ici pour voir le projet final (en anglais).<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row\" style=\"margin-bottom: 30px;\">\n<div class=\"col-4\"><figure><img decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"https:\/\/ecampusontario.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/2019-05-04-marnie-seal-photo.jpg\" alt=\"Marnie Seal\"><\/figure><\/div>\n<div class=\"col-8\">\n<h3><a href=\"http:\/\/twitter.com\/marnieseal\"><strong>Marnie Seal \u2014&nbsp;<\/strong><strong>Coll\u00e8ge Cambrian<\/strong><\/a><\/h3>\n<p>Marnie Seal est biblioth\u00e9caire au Cambrian College of Applied Arts and Technology \u00e0 Sudbury, en Ontario. En sa qualit\u00e9 d\u2019associ\u00e9e EO, elle est emball\u00e9e \u00e0 l\u2019id\u00e9e d\u2019explorer de nouvelles fa\u00e7ons de contribuer aux travaux relatifs aux REL dans les biblioth\u00e8ques. Elle travaille dans le secteur des biblioth\u00e8ques et de l\u2019information depuis 2008 gr\u00e2ce \u00e0 un contrat obtenu par hasard dans une biblioth\u00e8que universitaire qui l\u2019a amen\u00e9e \u00e0 se d\u00e9couvrir une passion pour le travail de biblioth\u00e9caire et le soutien aux \u00e9tudiants et \u00e0 en faire une carri\u00e8re.<\/p>\n<p>Elle est titulaire d\u2019un baccalaur\u00e9at \u00e8s arts, avec distinction de l\u2019Universit\u00e9 Laurentienne (2008) et d\u2019une ma\u00eetrise en biblioth\u00e9conomie et en \u00e9tudes de l\u2019information de l\u2019Universit\u00e9 McGill (2013). Elle a si\u00e9g\u00e9 \u00e0 des comit\u00e9s de College Libraries Ontario, y compris au comit\u00e9 et au groupe de travail sur la bo\u00eete \u00e0 outils des REL, et \u00e0 titre de copr\u00e9sidente repr\u00e9sentante des coll\u00e8ges au sein du Ontario Learning Resources for Nursing Working Group, et elle est actuellement copr\u00e9sidente du Collaborative Library Systems Platform Committee. Elle est \u00e9galement pr\u00e9sidente du conseil du Cambrian College et membre repr\u00e9sentant la collectivit\u00e9 au comit\u00e9 des archives de l\u2019Universit\u00e9 Laurentienne.<\/p>\n<p>Dans ses temps libres, elle fait de la plonge au restaurant familial, s\u2019\u00e9l\u00e8ve contre les atteintes au droit d\u2019auteur et au libre acc\u00e8s, et elle est folle assum\u00e9e des chats. Vous pouvez la trouver sur Twitter @MarnieSeal.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=DIfbIoAWbus&amp;feature=youtu.be\">Cliquez ici pour voir le projet final (en anglais).<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row\" style=\"margin-bottom: 30px;\">\n<div class=\"col-4\"><figure><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ecampusontario.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/2019-05-04-xinli-wang-photo.jpg\" alt=\"Xinli Wang\"><\/figure><\/div>\n<div class=\"col-8\">\n<h3><a href=\"https:\/\/www.mathrojak.ca\"><strong>Xinli Wang \u2014 Universit\u00e9 de Toronto et Coll\u00e8ge Seneca<\/strong><\/a><\/h3>\n<p>Xinli Wang enseigne les math\u00e9matiques au niveau d\u00e9butant \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Toronto, \u00e0 Mississauga, et les math\u00e9matiques des affaires et des finances au Seneca College. Son amour de l\u2019enseignement a commenc\u00e9 lorsqu\u2019elle \u00e9tait \u00e9tudiante de cycle sup\u00e9rieur. Apr\u00e8s avoir re\u00e7u son doctorat, elle a enseign\u00e9 les math\u00e9matiques \u00e0 temps plein \u00e0 l\u2019\u00e9cole polytechnique de Singapour pendant cinq ans. Elle s\u2019int\u00e9resse actuellement \u00e0 l\u2019apprentissage invers\u00e9, \u00e0 l\u2019apprentissage mixte, \u00e0 l\u2019apprentissage fond\u00e9 sur la r\u00e9solution de probl\u00e8mes, \u00e0 la participation des apprenants et aux ressources \u00e9ducatives libres. Elle fait de la peinture acrylique pour se d\u00e9tendre. On peut la trouver \u00e0 <a href=\"https:\/\/www.mathrojak.ca\">mathrojak.ca<\/a>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=u47vxSNzFw0&amp;feature=youtu.be\">Cliquez ici pour voir le projet final (en anglais).<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row\" style=\"margin-bottom: 30px;\">\n<div class=\"col-4\"><figure><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ecampusontario.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/2019-05-04-krista-mccracken-photo-1.jpg\" alt=\"Krista McCracken\"><\/figure><\/div>\n<div class=\"col-8\">\n<h3><a href=\"https:\/\/twitter.com\/kristamccracken\"><strong>Krista McCracken \u2013 Algoma University<\/strong><\/a><\/h3>\n<p>Krista McCracken est professionnelle de l\u2019histoire publique et archiviste. Elle occupe le poste de superviseure des archives \u00e0 la <a href=\"http:\/\/library.algomau.ca\/main\/\">Arthur A. Wishart Library<\/a> d\u2019Algoma University et&nbsp;<a href=\"http:\/\/shingwauk.org\/\">Shingwauk Residential Schools Centre,&nbsp;<\/a>\u00e0 Baawating (Sault Ste. Marie, Ontario), sur le territoire traditionnel des Anishinaabe et des M\u00e9tis. Dans sa recherche, Krista s\u2019int\u00e9resse particuli\u00e8rement aux archives communautaires, aux pensionnats, \u00e0 l\u2019acc\u00e8s et \u00e0 la sensibilisation. Elle est r\u00e9dactrice sur le populaire site Web de l\u2019histoire canadienne <a href=\"http:\/\/activehistory.ca\/\">Activehistory.ca<\/a>. Elle est passionn\u00e9e par le libre acc\u00e8s, l\u2019\u00e9limination des obstacles \u00e0 l\u2019\u00e9ducation et la tenue de v\u00e9ritables dialogues communautaires. Vous pouvez communiquer avec elle \u00e0 <a href=\"http:\/\/kristamccracken.ca\">kristamccracken.ca<\/a>&nbsp;ou la suivre sur Twitter&nbsp;\u00e0 <a href=\"https:\/\/twitter.com\/kristamccracken\">@kristamccracken<\/a><u>.<\/u><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/kristamccracken.ca\/?p=2643\">Cliquez ici pour voir le projet final (en anglais).<\/a><br><a href=\"https:\/\/ecampusontario.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/OEProject-McCracken.pdf\">Voir le projet final ici (en anglais seulement).&nbsp;<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"container container-lg\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-12\">\n<p><strong>Si vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9 \u00e0 collaborer avec l\u2019un ou l\u2019autre des associ\u00e9s de l\u2019\u00e9ducation libre, communiquez directement avec eux ou envoyez-nous un courriel \u00e0 l\u2019adresse <\/strong><a href=\"mailto:open@ecampusontario.ca\"><strong>open@ecampusontario.ca<\/strong><\/a><strong> et nous vous pr\u00e9senterons \u00e0 eux!<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Associ\u00e9s EL eCampusOntario s\u2019est engag\u00e9 \u00e0 rehausser la sensibilisation aux ressources \u00e9ducatives libres (REL), dont les manuels libres, et \u00e0 en accro\u00eetre l\u2019utilisation dans l\u2019ensemble de ses \u00e9tablissements membres. 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