Réflexion conceptuelle pour l’innovation stratégique

Ce projet a pour but d’adapter des segments de trois REL en matière de réflexion conceptuelle en un unique manuel complet, pouvant être utilisé dans le cadre de cours de conception au premier cycle et aux cycles supérieurs et d’ateliers dans toutes les disciplines. L’adaptation consécutive transformera les ressources initialement créées pour l’enseignement allant du jardin d’enfants à la 12e année en un manuel destiné aux élèves du postsecondaire de l’Ontario.